学生自我评价是指让学生在学习过程中逐渐形成明确的学习目标，在学习完成后，通过自主思考、自我反省并进行描述、分析、评价等方式对自己的学习成果、学习过程、学习态度等方面进行总结、评价和反思的过程，是培养学生自主学习、自律学习、自我改进的有效途径。那么小学生自我评价方法有哪些呢？下面小编就给大家推荐几种简单易行、实用有效的方法。
1、学习报告法
用纸笔记录每天学习的时间、效果、不足等。要求学生成为自己的“学习老师”。
2、自我录音法
自我录音，将自己的读书情况、课堂表现录下来，然后对比录音和实际表现，不断改进。
3、明星作品法
转换学习角度，做各种主人公的明星作品，比如演员、歌手、画家、作家等。这样既可以培养自己的兴趣也可以强化记忆。
4、“三位一体”评价法
“三位一体”是指学生自己、家长、班主任三位互相进行评价的方法，尤其是家长对学生的态度和对学习的支持，比较有助于孩子自我改进。
5、学习笔记法
用好笔记，写好总结。可以在每日的课堂笔记、每日做题笔记，把自己学到的知识做归纳总结，反思今天学习中哪些地方做得好，哪些地方需要改进，是一个提升学习方法的好途径。
这些方法不仅适用于小学生，对于其他学段的学生也有很好的借鉴作用。教育要从启发学生的兴趣爱好与个性出发，让学生在学习中获得成长，才能真正培养出具有多元智能和全面素质的人才。
