中等职业学校是培养技能型劳动者的重要途径之一。在中职教育过程中，教材起着非常关键的作用。一方面，教材是指导教师开展教学、指导学生学习的教学用具；另一方面，教材也是学生学习能力、技能水平、综合素质的重要依据。因此，如何编写好中职教材，成为中职教育的重要课题之一。
首先，中职教材应当面向实际，贴近生产、生活实际。实际上，中等职业学校是培养技能型劳动者，技术和实践是其最基本的要求。因此，中职教材应当更注重实际操作、实际应用。其次，中职教材应当注重实用性。教材应当是指导教师开展教学、指导学生学习的教学用具，因此，教材必须面向学生的学习能力、技能水平、综合素质，注重实用性。
在中职教育中，教材扮演着非常关键的角色。因此，对于中职教材而言，其编写原则不仅涉及学校和教师教学，更关系到学生技能和综合素质的提高。同时，中职教材的编写还应该紧跟时代发展和职业技能变化，不断更新，以适应不断变化的社会需求。
